20 prompts potentes para NotebookLM (ahora «Gemini Notebook»)

NotebookLM -renombrado ahora como Gemini Notebook– es tan bueno como las instrucciones que le das. La misma colección de fuentes puede generar respuestas genéricas o material útil dependiendo del prompt. Esta guía reúne 20 prompts probados organizados por caso de uso.

Cada prompt incluye su uso recomendado y el prompt exacto para copiar y pegar.

Antes de empezar

Para que estos prompts den buenos resultados:

• Sube fuentes relevantes y enfocadas en un tema (5 a 10 funciona mejor que 30 dispersas)
• Reemplaza lo que esta entre corchetes [TEMA], [NIVEL], [AUDIENCIA] con tus datos reales
• Si una respuesta no convence, regenera con instrucciones más específicas
• Verifica las citas que NotebookLM incluye antes de citarlas tú

Comprensión y aprendizaje

1. Las 5 preguntas esenciales

Uso: identificar las preguntas clave que estructuran un tema.

Analiza todas las fuentes cargadas y genera 5 preguntas esenciales que, al responderlas, capturen los puntos principales y el sentido central del material. Enfócate en: temas centrales, conceptos clave, relaciones entre ideas y aplicaciones prácticas mencionadas.

2. Explicación a un niño de 12 años

Uso: entender material técnico sin jerga.

Explica los conceptos clave de las fuentes como si estuvieras enseñando a un estudiante curioso de 12 años. Usa lenguaje simple y oraciones cortas. No asumas conocimiento previo. Para cada concepto abstracto, dame un ejemplo concreto del mundo real.

3. El experto y el novato

Uso: cuando vas a presentar un tema a una audiencia mixta.

Toma el contenido de las fuentes y genera 2 versiones: una explicación de 200 palabras para un experto del área (con terminología técnica) y otra de 200 palabras para alguien que recién empieza (con analogías claras y sin jerga).

Por qué funciona: te da material de respaldo para distintos niveles de audiencia desde una sola consulta.

4. Definiciones operativas

Uso: aclarar términos clave de un texto técnico.

Extrae los 10 términos más importantes de las fuentes. Para cada uno: 1) define el término en menos de 30 palabras, 2) cita el pasaje exacto donde aparece, 3) explica por qué importa en el contexto del tema general.

 

Análisis y síntesis

5. Contradicciones entre fuentes

Uso: detectar dónde los autores no se ponen de acuerdo.

Revisa todas las fuentes en este cuaderno e identifica dónde se contradicen entre sí sobre [TEMA]. Para cada contradicción: 1) cita el pasaje exacto de cada fuente, 2) explica de dónde viene la diferencia (metodología, datos, ideología), 3) sugiere qué evidencia adicional permitiría resolver la discrepancia.

6. Síntesis en 3 capas

Uso: revisión de literatura, análisis estratégico.

Analiza todas las fuentes y genera una síntesis en 3 capas: 1) los 3 hallazgos no obvios que cuestionan el pensamiento convencional sobre el tema; 2) un marco accionable de 5 pasos derivado de la evidencia, cada paso citando un pasaje específico; 3) los 2 vacíos de investigación más inexplorados que representan una oportunidad. No resumas: sintetiza.

7. Vacíos de información

Uso: identificar qué falta en tu material antes de buscar más fuentes.

Basándote en las fuentes cargadas, ¿qué preguntas importantes sobre [TEMA] quedan sin responder? Lista 5 vacíos de información y sugiere qué tipo de fuente adicional (paper, informe, dato estadístico, testimonio) ayudaría a cerrarlos.

8. Comparación estructurada

Uso: comparar varias fuentes que cubren el mismo tema.

Compara cómo las fuentes A, B y C abordan [TEMA]. Estructura la respuesta en una tabla con estas columnas: posición principal, evidencia que usa, metodología, limitaciones reconocidas. Cierra con un párrafo sobre dónde coinciden y dónde divergen.

Investigación

9. Análisis de paper académico

Uso: leer un paper de investigación rápido.

Analiza el paper [NOMBRE] como lo haría un revisor par crítico. Para cada sección (introducción, metodología, resultados, discusión): 1) resume el punto central en 2 oraciones, 2) señala 1 fortaleza, 3) señala 1 debilidad o vacío. Cierra con 3 preguntas que harías al autor en una conferencia.

10. Estado de las cosas

Uso: entender dónde está parado un campo de estudio.

Basándote en las fuentes cargadas, describe el estado actual del campo sobre [TEMA]. Cubre: qué se considera consenso, qué sigue en debate, qué métodos predominan, qué nuevos enfoques aparecen. Limita la respuesta a 600 palabras.}

11. Mapeo de actores

Uso: investigación de mercado, política, sociología.

Identifica todos los actores (personas, organizaciones, instituciones) mencionados en las fuentes sobre [TEMA]. Para cada uno: 1) su rol, 2) su posición, 3) sus aliados y oponentes según el material. Estructura como una tabla.

12. Cronología de eventos

Uso: temas históricos, evolución de tecnologías, casos de estudio.

Construye una cronología detallada de los eventos clave relacionados con [TEMA] según las fuentes. Para cada evento: fecha, descripción de 1 oración, fuente que lo menciona, importancia para el desarrollo general. Ordena del más antiguo al más reciente.

Estudio y memorización

13. Examen de práctica

Uso: preparar pruebas en cualquier nivel educativo.

Genera 15 preguntas de examen sobre el contenido de las fuentes. Mezcla los niveles: 5 de comprensión básica (definiciones), 5 de aplicación (resolver casos) y 5 de análisis (comparar, criticar, sintetizar). Incluye la clave de respuestas con la cita exacta de la fuente que sustenta cada una.

14. Tarjetas de estudio personalizadas

Uso: memorizar términos, fechas y conceptos.

Crea 20 flashcards a partir del material. Cada una con: una pregunta corta al frente, una respuesta clara al reverso (máximo 30 palabras) y la cita a la fuente. Prioriza los conceptos que más se repiten en el material y los que un examen probablemente preguntaría.

15. Repaso de última hora

Uso: 24 horas antes de un examen.

Imagina que tengo un examen mañana sobre [TEMA] y solo 1 hora para repasar. Dame: 1) las 5 ideas que tengo que entender sí o sí, 2) las 5 fórmulas o datos que tengo que memorizar, 3) las 3 trampas más probables en el examen y cómo evitarlas. Basado solo en las fuentes que cargué.

Audio Overview personalizado

16. Podcast a tu nivel

Uso: cuando vas a usar el Audio Overview del Studio.

Genera un Deep Dive sobre el contenido de las fuentes. Audiencia: [ESPECIFICAR: estudiante de medicina de primer año / ingeniero senior / lector general]. Enfócate en [SECCIONES O TEMAS CLAVE]. Salta [LO QUE NO INTERESA]. Tono: conversacional pero serio. Cierra con 3 preguntas que generen reflexión.

17. Brief de 2 minutos sobre un solo tema

Uso: necesitas el resumen más corto posible.

Genera un Brief de máximo 2 minutos enfocado solo en [TEMA ESPECÍFICO] del material. Salta la introducción general y ve directo a los 3 puntos principales. Cierra con 1 conclusión accionable. Tono directo, sin rodeos.

Miscelanea

18. Preparación para estudiar o un examen

Quiero dominar este material. Analiza todas las fuentes y genera: Un mapa de los temas principales / Explicaciones simples de los conceptos difíciles / 20 preguntas tipo examen (mezcla de opción múltiple y respuesta abierta) / Las respuestas correctas con explicación / 10 tarjetas de estudio (flashcards) en formato Pregunta – Respuesta / Los errores más comunes que podría cometer al estudiar este contenido. Cita siempre la fuente utilizada para cada respuesta.

19. Extraer conocimiento practico

Analiza todas las fuentes como si fueras un consultor senior. Identifica:– Las mejores ideas y recomendaciones. – Los pasos concretos que puedo aplicar. – Los datos y estadísticas más relevantes. – Las citas más potentes. – Las contradicciones o diferencias entre las fuentes. – Los temas que aparecen repetidamente y por qué son importantes. Finalmente, crea un plan de acción priorizado con acciones para implementar en: – Hoy – Esta semana – Este mes. Indica en qué documento aparece cada recomendación.

20. Productividad

Extrae únicamente las estrategias prácticas. Organízalas en: acciones diarias, acciones semanales, hábitos.
herramientas, errores comunes e indicadores para medir el progreso. Entrega una guía práctica de implementación.

Cómo iterar cuando un prompt no da lo esperado

Si la respuesta no convence:

• Agrega contexto específico (audiencia, tono, límite de palabras)
• Pide formato (tabla, lista, párrafos con subtítulos)
• Pide citas explícitas (obliga al modelo a anclar lo que dice)
• Reduce el alcance (un tema concreto en vez de «todo»)
• Cambia de estilo de chat (Default a guía de estudio o personalizado)

Guarda los prompts que te funcionen como notas dentro del cuaderno. Los puedes reutilizar para futuros proyectos del mismo tipo.